District 65 Next Steps Series

Next Steps session 1 Eng
Are you deeply concerned about and looking to change the academic and discipline racial disparities we have right here in District 65?
Join us as co-author Dr. John Diamond kicks-off an education and action series framed around his book “Despite the Best Intentions: How racial inequality thrives in good schools.” This series sprang from the well-received and well-attended author event last spring.
This series Next Steps: Parenting in our racially diverse community: the rewards, challenges, and possibilities launches:
 
Thursday, September 27
6:30 – 8:30pm
Nichols Middle School library, 800 Greenleaf
Spanish translation and child care provided.
Supported in part by Nichols, Washington, Dewey, and Lincoln PTAs.
This programming is unique in its in-depth focus on the challenges facing our schools and the possible solutions. We encourage (though don’t require) people to attend as many sessions as possible because each will build on the previous and will culminate with action steps. Click here to sign up for summaries that will be sent after each session for those who weren’t able to attend.
We are fortunate to have both John Diamond and co-author Amanda Lewis in the Chicago area: Diamond is a former Nichols parent. Reading the book will enhance your experience, but is not required.
Save the dates:
Nov. 5: Co-author Amanda Lewis, who will introduce the concept of opportunity hoarding
Nov. 29: Nichols Principal Adrian Harries and Assistant Principal Josh Seldess, who will review D65 achievement and discipline data
You can learn more about “Despite the Best Intentions” from John Diamond here. The book was cited in this recent Time Magazine article.
****
Después de haber asistido a la sesión de discusión sobre el tema “A pesar de las mejores intenciones: Cómo crece la desigualdad racial en las buenas escuelas” la primavera pasada, ¿no se quedaron con ganas de más?
Si no pudieron asistir al evento, ¿igualmente quieren hacer algo para encarar la brecha de oportunidades en las escuelas de Evanston?
Se invita a todos a tomar Los siguientes pasos. Esta sesión educativa de todo el año para asumir un rol activo utilizará “A pesar de las mejores intenciones” como su marco de referencia y está abierta a todos los padres, guardianes y personal del Distrito 65.
Los siguientes pasos
La crianza de nuestros hijos en una comunidad como la nuestra, con tal diversidad de razas: las recompensas, los desafíos y las posibilidades
John Diamond, coautor del libro, inaugurará la serie de sesiones el:
            jueves 27 de septiembre
            de las 6:30 a las 8:30pm
            en la biblioteca de la escuela media Nichols.
            Se proporcionará servicio de interpretación al español y guardería de niños.
Tenemos la suerte de contar tanto con John Diamond como con la coautora del libro, Amanda Lewis, en el área de Chicago:
Diamond es el padre de un ex alumno de Nichols. Aunque no es requisito, la lectura del libro les será útil para aprovechar más la experiencia.
Esta serie será única por su profundo enfoque en los desafíos que enfrentan nuestras escuelas y las posibles soluciones. Alentamos a todos (aunque no es exigencia) a asistir a tantas sesiones como posible, porque cada una de ellas se basará en la anterior y culminará con los pasos a  tomar para entrar en acción. Hagan clic aquí para anotarse a fin de que se les envíen los resúmenes después de cada sesión a todos aquellos que no hubieran podido asistir (https://goo.gl/forms/DxKMyJxii22V6uq72).
Reserven las fechas:
5 de noviembre: Amanda Lewis, coautora del libro, quien introducirá el concepto del acaparamiento de oportunidades.
29 de noviembre: Adrian Harries y Josh Seldess, director y asistente director de la escuela Nichols, quien analizará los datos sobre el desempeño y la disciplina en el D65.
Más información sobre “A pesar de las mejores intenciones” por John Diamond aquí:
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